同學A:「嘩！原來你很會照顧人呢！把燒好的食物分享給別人。」
又再談天說地了一會......
同學B：「喂！你是否仍然想要麵包? (麵包出爐)時間應該差不多了。」
同學A:「哎呀?! 我差點也忘記了。原來你還記得?」
同學B「嗯」了一聲便去拿麵包了。
這時後，同學們開始發覺同學B原來是這麼好的。
其實在中學時(十多年前)我就留意到同學B這麼好的，我一直很喜歡他。
但為什麼我不公開說明同學B的好呢? 因為我知道他喜歡沉默的愛，所以，我也沉默地「愛著」他。
他有一些為人所誤解的「壞」，亦有不少不為人知的「好」，但我知道。我是他的「知心」。
另外，也有一個不錯的男孩被遺忘了，他就是某個同學的丈夫。他很心地為那邊的同學「烹調」，他們不知不覺地吃得津津有味。
同學們都「各有所長」，他們在不同情況下，會發揮不同的「愛」。如有攪笑能手，放低自己成就別人的快樂；多話者，分享「情報」；發呆者，間中爆出超級冷笑話，醒腦提神；開朗、活躍者，冷場殺手......
我絕不是同性戀者，別誤會喲
[2011-12-06]